35 SOAL US IPAS KELAS 6 SD - KURIKULUM MERDEKA [SEMESTER 2]

Halo sahabat Diary Siswa, Apa kabarnya ? Semoga selalu dalam keadaan sehat.

diarysiswa.com - Dalam artikel ini, akan disajikan Soal US IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka atau Sumatif Akhir Jenjang Pendidikan IPAS Kelas 6 SD Semester 2 - Kurikulum Merdeka yang dilengkapi dengan Kunci Jawabannya. Soal-soal dalam postingan ini sudah disesuaikan dengan kisi-kisi materi pembelajaran pada buku guru dan buku siswa IPAS kelas VI SD kurikulum merdeka.
 
Diharapkan dengan soal-soal yang diberikan pada kesempatan ini, dapat menjadikan gambaran untuk bapak/ibu guru, untuk orang tua siswa dalam membimbing anak-anaknya agar dapat memperoleh nilai yang bagus di sekolahnya. Begitu juga bagi murid-murid latihan soal ini diharapkan dapat memberikan gambaran terkait dengan soal-soal yang mungkin akan keluar dalam Penilaian Semesternya. Selanjutnya silahkan simak soal-soalnya berikut ini.

*** Selamat Belajar - Semoga Sukses ***

35 SOAL US IPAS KELAS 6 SD - KURIKULUM MERDEKA [SEMESTER 2]

Mata Pelajaran: IPAS
Fase/Kelas: C/VI
Semester: 2 (Dua)
Waktu: 90 menit

Petunjuk akses belajar di blog ini

1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya!
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

Soal Pilihan Ganda

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) puda huruf A, B, dan C pada lembar jawaban yang tersedia !

1. Untuk mengelabuhi musuhnya, cicak memutuskan ekornya secara tiba-tiba. Kemampuan yang dimiliki oleh cicak ini disebut....
A. Mimikri
B. Anatomi

C. Autotomi

D. Ekolokasi
 

2. Kaktus memiliki batang yang tebal bertujuan untuk....
A. Menyimpan makanan
B. Berfotosintesis
C. Mencegah untuk bertahan hidup
D. Menguatkan apabila diterpa angin
 

3. Tumbuhan yang berkembangbiak dengan tunas adventif adalah....
A. Cocor bebek
B. Pisang
C. Singkong
D. Strawberi
 

4. Hewan berikut yang berkembangbiak secara ovovivipar adalah....
A. Ayam dan lele
B. Paus dan arwana
C. Kadal dan hiu
D. Katak dan ikan
 

5. Di sebuah ekosistem ladang jagung terdapat : rumput, belalang, jangkrik, ayam , katak, ular, dan musang. Rantai makanan yang dapat
terbentuk dari jaring – jaring makanan dalam ekosistem tersebut adalah....
A. Rumput → belalang → ayam → katak
B. Rumput → ayam → katak → ular
C. Jagung → belalang → ayam → musang
D. Jagung → jangkrik → ular → katak
 

6. Tujuan pemerintah mendirikan cagar alam dan taman nasional adalah....
A. Mencegah kepunahan hewan
B. Melestarikan tumbuhan langka
C. Melestarikan hewan langka
D. Mencegah kepunahan hewan dan tumbuhan langka

 

7. Perhatikan gambar di bawah ini!

Proses yang terjadi pada bagian yang bertanda nomor “1” yaitu bulu hidung pada sistem pernapasan di samping adalah....
A. Pertukaran oksigen dan karbondioksida
B. Penyaringan debu dan kotoran
C. Pelepaskan oksigen dari paru-paru
D. Pengangkutan oksigen menuju paru-paru

 

8. Perhatikan gambar di bawah ini!

bertanda X terdapat enzim ptialin. Enzim ini berfungsi dalam proses....
A. Penguraian protein
B. Penguraian lemak
C. Penguraian zat tepung
D. Pencernaan secara mekanis 

9. Pohon jati dan pohon randu menggugurkan daunnya pada musim kemarau. Hal tersebut bertujuan untuk....
A. Memudahkan mendapatkan makanan
B. Memperbesar penguapan air
C. Mengurangi penguapan air
D. Memudahkan pengguguran buah
 

10. Perhatikan gambar di bawah ini!

Pada gambar di atas, bagian rangka yang diberi huruf  X adalah....
A. Tulang dagu
B. Tulang pelipis
C. Tulang pipi
D. Tulang rahang bawah

 

11. Perhatikan gambar di bawah ini!

Kabel jaringan listrik yang ada di pinggir jalan sengaja dipasang kendur. Hal ini bertujuan agar kabel listrik....
A. Tidak putus waktu memuai di siang hari
B. Tidak putus waktu menyusut di malam hari
C. Saat arus listrik mengalir tidak putus
D. Saat tegangan listrik naik tidak terbakar 

12. Perhatikan gambar di bawah ini!

Salah satu organisme yang dapat menggantikan posisi belalang pada raantai makanan di atas adalah....
A. Ulat
B. Kelinci
C. Cacing
D. Ayam
 

13. Hubungan antar makhluk hidup yang menunjukkan simbiosis komensalisme yaitu....
A. Benalu dengan pohon yang ditumpanginya
B. Burung jalak dengan kerbau
C. Ikan remora dengan ikan hiu
D. Kupu-kupu dengan bunga

 

14. Perhatikan gambar di bawah ini!

Sumber bunyi pada alat musik di samping di tunjukkan oleh nomor....
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
 

15. Perhatikan gambar di bawah ini!

Terjadinya pelangi seperti pada gambar diatas disebabkan cahaya memiliki sifat....
A. Dapat dipantulkan
B. Dapat dibiaskan
C. Dapat diuraikan
D. Merambat lurus

 

16. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Terjadinya siang dan malam
2. Pergantian musim
3. Terjadinya perbedaan waktu
4. Terjadinya gerak semu harian matahari
Pengaruh rotasi bumi ditunjukkan nomor....
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 4
 

17. Perhatikan gambar di bawah ini!

Planet yang mendapat sebutan bintang fajar ditunjukkan dengan nomor.....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4 

18. Fungsi akar pada tanaman wortel adalah ....
A. Menyimpan cadangan makanan dan alat perkembangbiakan
B. Alat perkembangbiakan dan mengangkut hasil fotosintesis
C. Mengangkut hasil fotosintesis dan menyimpan cadangan makanan
D. Tempat bernapas dan menopang agar tumbuhan tetap tegak

 

19. Pembuangan limbah pabrik ke sungai tanpa Diolah terlebih dahulu dapat menyebabkan....
A. Menghemat biaya pengolahan limbah
B. Meracuni ekosistem sungai
C. Menyuburkan tanaman air
D. Menambah kadar oksigen dalam air

20. Alat bantu pernapasan pada saat burung terbang adalah ....
A. Jantung
B. Pundi-pundi udara
C. Paru-paru
D. Tenggorokan

21. Kegiatan yang menunjukkan bahwa gaya dapat mengubah arah gerak benda adalah....
A. Mengegas untuk mempercepat laju
B. Melontarkan anak panah dengan busur
C. Memahat kayu menjadi patung
D. Membuat asbak dari tanah liat

22. Perpindahan panas secara konveksi terjadi dalam peristiwa....
A. Memasak dengan wajan aluminium
B. Terjadinya angin darat dan angin laut
C. Panas api unggun terasa di badan
D. Sendok ikut panas saat mengaduk teh panas
 

23. Populasi gajah Sumatera hampir punah. Selain jumlahnya yang semakin menurun dari waktu ke waktu, perbandingan antara jumlah gajah jantan dan betina juga mengalami ketidakseimbangan. Hal ini disebabkan oleh perburuan gajah jantan oleh manusia. Usaha yang dapat dilakukan untuk melestarikan gajah sumatra supaya tidak punah adalah....
A. Membuat habitat gajah sumatra menjadi lahan perkebunan
B. Memburu gajah betina juga supaya jumlahnya seimbang
C. Mengusahakan perkembangbiakan gajah sumatra
D. Membawa gajah sumatra ke tempat lain
 

24. Perhatikan data berikut!
I. Kerbau berkubang saat terik matahari.
II. Bunglon memutuskan ekornya.
III. Ikan paus sesekali muncul ke permukaan.
IV. Kaki elang berselaput renang.
Pasangan yang tepat antara hewan dan cara beradaptasinya ditunjukkan nomor....
A. I dan III
B. I dan IV
C. II dan III
D. II dan IV 

25. Daun pada tumbuhan kaktus berubah bentuk menjadi duri dengan tujuan untuk....
A. Mengurangi penguapan
B. Menyimpan air
C. Memperbanyak penguapan
D. Mencari air

 

Untuk melihat soal selengkapnya silahkan lihat dengan mengklik - tombol Download dibawah ini !

>>> DOWNLOAD SOAL DI BAWAH <<< 

 

Kunci Jawaban

KUNCI JAWABAN

I. PILIHAN GANDA
1. C
2. A
3. A
4. C
5. C
6. D
7. B
8. C
9. C
10. B
11. B
12. A
13. C
14. B
15. C
16.C
17.B
18.A
19.C
20.B
21.B
22.B
23.C
24.A
25.A

Baiklah sahabat diarysiswa.com, demikian pembahasan soal sumatif ipas kelas 6 SD Semester 2 - Kurikulum Merdeka. Cukup sekian dulu ya sharing kita kali ini. Semoga apa yang kami bagikan pada kesempatan ini bisa bermanfaat untuk kita bersama.

Sahabat diarysiswa.com, kami menyadari bahwa dengan keterbatasan yang kami miliki sudah tentu apa yang kami bagikan jauh dari kata sempurna. Namun, kami akan selalu berusaha untuk senantiasa menyajikan postingan-postingan yang terbaik dan kami akan selalu menguptude untuk memberikan yang terbaik. Tentunya dukungan dari sahabat semua sangat kami harapkan, senang rasanya jika sahabat-sahabat berkenan untuk membagikan postingan-postingan kami dimedia sosial para sahabat agar apa yang kami bagikan semakin memberikan manfaat untuk banyak orang. Amin 🙏

BELAJAR MENGENAL HEWAN & BINATANG

Kunjungi Portal Rangkuman Materi, Kumpulan Soal & Video Pembelajaran
Untuk Kelas 6 Kurikulum Merdeka Disini !!!

Kunjungi Portal Rangkuman Materi, Kumpulan Soal & Video Pembelajaran
Untuk Kelas 1 Kurikulum Merdeka Disini !!!

Follow : Ikuti secara publik, Anda akan mendapatkan berbagai informasi terbaru dari postingan blog ini.

Lihat Kumpulan Cerita, Dongeng, dan Lagenda Lainya <<<DISINI>>>